Leer para formar parte de la sociedad

"La competencia para leer, entender y utilizar de forma reflexiva documentos
escritos de muy diverso tipo debe considerarse una competencia básica para
cualquier ciudadano en la actual sociedad de la información y el conocimiento. Las
personas que no alcancen un nivel aceptable en esta competencia corren el riesgo
de quedar excluidas de la vida social, económica y cultural poniendo en grave
riesgo su desarrollo personal y profesional. Tenemos pues la responsabilidad de
proporcionar a todos esta competencia cultural básica."
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Leer y escribir para interpretar la vida

"Leer y escribir son construcciones sociales. Cada época y cada circunstancia histórica da nuevos sentidos a esos verbos.forma lectores en sentido pleno.

Está claro que estar "alfabetizado para seguir en el circuito escolar" no garantiza el estar alfabetizado para la vida ciudadana. Las mejores encuestas europeas distinguen cuidadosamente entre parámetros tales como: alfabetizado para la calle; alfabetizado para el periódico; alfabetizado para libros informativos; alfabetizado para la literatura (clásica o contemporánea); etc.

Pero eso es reconocer que la alfabetización escolar y la alfabetización necesaria para la vida ciudadana, el trabajo progresivamente automatizado y el uso del tiempo libre son cosas independientes. Y eso es grave. Porque si la escuela no alfabetiza para la vida y el trabajo... ¿para qué y para quién alfabetiza?

Los navegantes de Internet son barcos a la deriva si no saben tomar decisiones rápidas y seleccionar información."

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Emilia Ferreiro

"Leer y escribir en un mundo cambiante"