¡Para seguir leyendo!
miércoles, 29 de junio de 2011
martes, 28 de junio de 2011
La importancia de leer y escribir para ser visibles en la sociedad
"Las políticas de lectoescrituras tienen que ser reconocidas como parte fundamental del bienestar social y de la calidad de vida colectiva. Es necesario repensar el sentido de estas culturas como motor de la inclusión y la cohesión social y como forma de participación ciudadana. La investigación demostró cómo las políticas que movilizan a las lectoescrituras las individualizan y las acercan a los ciudadanos, y éstos las personalizan y las transforman en propias.
También, nos dirigimos a los gestores culturales y a los diferentes mediadores en procesos y prácticas de lectoescrituras, a los investigadores y, sobre todo, a los que disfrutan las experiencias de lectoescrituras porque tienen la oportunidad de transformarlas en experiencias de vida1. A los padres, porque les posibilita un diálogo con sus hijos; a los ciudadanos, porque les permite hacerse visibles desde su individualidad y diferencia, ejercer sus derechos desde la palabra; a los adolescentes, porque les da la oportunidad de hacerse visibles en la sociedad; a los enfermos, porque les ayuda a recuperar su nombre, etc."
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Lectura,escritura y desarrollo en la sociedad de la información
También, nos dirigimos a los gestores culturales y a los diferentes mediadores en procesos y prácticas de lectoescrituras, a los investigadores y, sobre todo, a los que disfrutan las experiencias de lectoescrituras porque tienen la oportunidad de transformarlas en experiencias de vida1. A los padres, porque les posibilita un diálogo con sus hijos; a los ciudadanos, porque les permite hacerse visibles desde su individualidad y diferencia, ejercer sus derechos desde la palabra; a los adolescentes, porque les da la oportunidad de hacerse visibles en la sociedad; a los enfermos, porque les ayuda a recuperar su nombre, etc."
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Lectura,escritura y desarrollo en la sociedad de la información
viernes, 17 de junio de 2011
Alice's Adventures Under Ground
This manuscript - one of the British Library's best - loved treasures - is the original version of Alice's Adventures in Wonderland, by Lewis Carroll, the pen-name of Charles Dodgson, an Oxford mathematician.
Dodgson was fond of children and became friends with Lorina, Alice and Edith Liddell, the young daughters of the Dean of his college, Christ Church. One summer's day in 1862 he entertained them on a boat trip with a story of Alice's adventures in a magical world entered through a rabbit-hole. The ten-year-old Alice was so entranced that she begged him to write it down for her. It took him some time to write out the tale - in a tiny, neat hand - and complete the 37 illustrations. Alice finally received the 90-page book, dedicated to 'a dear child, in memory of a summer day', in November 1864.
Edición completa
La cocina en su tinta
La Biblioteca Nacional de España organiza, con el patrocinio de Telefónica, la exposición La cocina en su tinta: un recorrido por la evolución de la gastronomía y de la cocina desde la Edad Media hasta la actualidad a través de la colección de materiales que atesora la Biblioteca sobre esta materia: manuscritos, libros, revistas, fotografías, carteles y etiquetas publicitarias, música…, a la que se han sumado testimonios audiovisuales de algunos de los restauradores españolas más importantes.
Los comisarios de la exposición son Ferrán Adrià; Isabel Moyano, Jefe del Servicio de Reserva Impresa de la BNE y Carmen Simón Palmer, profesora de Investigación del Instituto de la Lengua del CSIC.
La cocina en su tinta
La cocina escrita
La cocina escrita es un estudio de divulgación científica de Isabel Moyano Andrés sore la cocina española.
"Desde los primeros tiempos, la historia de la alimentación es también
cultura escrita, ampliamente representada en los fondos bibliográficos de la
Biblioteca Nacional de España. A través de estos documentos que ahora expo -
nemos intentaremos reconstruir la evolución histórica de una de las mani -
festaciones culturales que comparte un mayor número de personas, puesto
que la alimentación dejó pronto de ser una necesidad vital para convertirse en
un arte que utilizará la representación escrita y la imprenta como medio de difusión
El discurso expositivo que presentamos es uno de los muchos posibles,
pero hemos querido considerar la cocina y la gastronomía no como un hecho
aislado sino en relación con todos aquellos ámbitos con los que convive y ha
convivido a lo largo de la historia y mostrar cómo esa evolución ha delimitado
cada uno de ellos haciéndolos independientes”
Dulcería en la Biblioteca Nacional de España
Este manuscrito pertenece a un libro de cocina,posiblemente fechado en el siglo XVII.Se trata de una de las joyas bibiliográficas del interesantísimo estudio de divulgación científica que realiza Mª del Carmen Simón Palmer, sobre tres manuscritos que posee la Biblioteca naciona aún inéditos y fechados entre los siglos XV y XVII.
Dulcería en la Biblioteca Nacional de España
Libro de notas de Leonardo da Vinci
La imagen de esta doble página digitalizada pertenece al Codex Hammer,libro de notas de Leonardo da Vinci,hoy día propiedad de Bill Gates.El nombre Hammer se debe a uno de los anteriores propietarios.
Los textos sobre los más variados temas -Astronomía, Meteorología, Hidráulica, Cosmología, Geología, Paleontología- están tescritos en dialecto toscano,y en escritura especular.
Libros de guisados con privilegio imperial
Leemos en El Bibliómano -de dónd ehemos tomado la imagen de la portada de "Libro de guisados, manjares y potajes, intitulado libro de cozina" de 1529- un excelente artículo sobre libros de cocina antiguos ,con referencias bibliográficas y posibilidad de descarga ,a las siguientes obras:
1.-"Arte de reposteria" de Juan de la Mata. ed. 1791
2.-"Libro de guisados, manjares y potajes, intitulado libro de cozina". Impresor: Miguel de Eguía. Logroño, 24 de noviembre de 1529. (El autor de este célebre Libro de Cozina, es un catalán, que vivió en el siglo XV)
3.-"Libro del Arte de Cocina". Domingo Hernández de Maceras. Salamanca, 1607
4.- "Manual del Cocinero, Cocinera, Respostero, Confitero y botillero" de D.Mariano de Rementeria y Fica. ed. 1837.
5.- "Nuevo Arte de Cocina sacado de la escuela de la experiencia economica" de Juan Altamiras. en una edicíon de 1846.
6.- "Manual de la Cocinera". Saturnino Calleja, 1876.
7.- "Cocina práctica de cuaresma". Fórmulas variadas para platos de vigilia y colaciones precedidas de algunas instrucciones sobre ayuno y abstinencia de carnes. P.L. Lassus. Barcelona 1905.
Exposición de Libros de magia en la Biblioteca nacional
La Biblioteca Nacional de España organiza una exposición sobre la Literatura impresa del mundo de la magia, el ilusionismo y la prestidigitación que se podrá visitar hasta el 4 de setiembre.
History of Science Collections
La Biblioteca de la Universidad de Oklahoma ofrece una galería online de la Historia de las colecciones de Ciencias.
Entre las obras de esta Biblioteca está la colección completa de los escritos de Charles Darwin reunidas por vez primera en internet en 60.000 páginas de textos
jueves, 16 de junio de 2011
Carolina Coronado
Un recorrido por la vida y obra de una de las escritoras españolas más importantes del Romanticismo, con motivo del centenario de su muerte.
Visita virtual
Guía de recursos sobre la novela policiaca
"La novela policíaca es un género narrativo en donde la trama consiste generalmente en la resolución de un misterio de tipo criminal. El protagonista en la novela policíaca es normalmente un policía o un detective, habitualmente recurrente a lo largo de varias novelas del mismo autor, que, mediante la observación, el análisis y el razonamiento deductivo, consigue finalmente averiguar cómo, dónde, por qué se produjo el crimen y quién lo perpetró.
(...)
Hoy puede decirse que el género está más vivo que nunca y la BNE ha querido colaborar con esta pequeña guía que pretende por un lado servir de punto de partida a los que deseen iniciarse en la novela policíaca y por otro facilitar materiales de investigación a los ya iniciados."
Guía de recursos bibliográficos d ela novela policíaca
Una aproximación al mapa de las desigualdades
"El Plan Escuela 2.0, promovido por el Ministerio de Educación español, es un impulso para el desarrollo de la Competencia digital mediante la integración de las TIC de forma plena en el aula. Para ello se contempla el uso personalizado de un ordenador portátil alumno y la puesta en marcha de las aulas digitales del siglo XXI dotadas de la infraestructura tecnológica y de la conectividad básica para ser espacios con las ventanas abiertas a la realidad.
Distintos gobiernos de comunidades autónomas (Asturias, Andalucía, Castilla -León, Aragón, Canarias, Castilla-La Mancha, Cataluña,...) firmaron convenios de participación en el programa Escuela 2.0 de tal manera que el Ministerio aportaría el 50% y el gobierno regional el otro 50% de los costes.
En este artículo vamos a hacer un recorrido por los principales portales educativos y blogs institucionales que se han creado en las distintas comunidades para impulsarlo."
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miércoles, 15 de junio de 2011
¿Para qué sirve la literatura?
"En La tentación de lo imposible, Mario Vargas Llosa toma como pretexto el análisis de la compleja trama de Los miserables para plantearse la pregunta que todo escritor se hace alguna vez y que para todo autoritario, grande, pequeño, eficaz o fracasado, es una pesadilla: ¿es subversiva la literatura? Y aquí encuentro otra función de las letras (de la literatura y de los libros, contenido y continente): salvaguardar la esencia humana.
“¿Por qué destruyen libros los hombres?”, se pregunta con candor Fernando Báez en su ensayo. Y se responde: “Tal vez… los motivos profundos estén en una declaración de Fred Hoyle, astrónomo y novelista. En De hombres y galaxias, escribió que cinco líneas bastarían para arruinar todos los fundamentos de nuestra civilización. Esta posibilidad terrible, impertinente, codiciosa, nos aturde y no habría razones para no pensar que, tras la excusa autoritaria, se esconda la búsqueda obsesiva del libro que contenga esas cinco líneas.” (¿Recuerdan mis lectores la trama de El nombre de la rosa?)"
Medio pan y un libro
La auténtica Gramatica de la Web
"Aprender a leer y a escribir usando enlaces de hipertexto, es lo que con toda propiedad puede considerarse como alfabetización digital, un tipo de destrezas que –aunque les pese a los apóstoles de la natividad digital– no se obtienen de manera innata en función de la fecha de nacimiento del usuario y el grado de implantación de la Web, sino que requieren de un proceso de aprendizaje teórico-práctico que hay que cultivar."
Aprender y enseñar a escribir hipertextos
martes, 14 de junio de 2011
El arte del circo
A principios de la década de los ochenta, en la encantadora Baie-Saint-Paul, una aldea bañada por la orilla norte del río San Lorenzo al este de la ciudad de Quebec, una fantástica idea comenzó a tomar forma. Allí caminaban sobre zancos, hacían malabarismos, bailaban, tragaban fuego y tocaban música Les Échassiers de Baie-Saint-Paul (los "zancudos de la Baie-Saint-Paul"), un grupo de teatro fundado por Gilles Ste-Croix. Este grupo de jóvenes artistas callejeros, entre los que se encontraba el fundador de Cirque du Soleil, Guy Laliberté, no dejaba de impresionar y suscitar el interés de los residentes de esa localidad.
En 1984, con motivo del 450º aniversario del descubrimiento de Canadá por Jacques Cartier, la provincia de Quebec buscaba una forma de llevar las celebraciones a todos los quebequenses. Guy Laliberté convenció a los organizadores de que la respuesta era emprender una gira de artistas de Cirque du Soleil por toda la provincia... y la fiesta continúa desde entonces.
El cuento de Cirque du Soleil es, desde sus inicios, la historia de un vínculo singular entre artistas y espectadores en todo el mundo. Y son estos últimos, los espectadores, quienes alimentan el fuego sagrado de Cirque du Soleil
L'aventure des ecritures
L'aventure des ecritures
Es una exposición virtual de la Biblioteca nacional de Francia,para los lectores internautas.
Bajopalabra
"La Asociación de Filosofía Bajo Palabra (AFBP) se plantea al amparo de la Normativa de las Asociaciones de Estudiantes de la Universidad Autónoma de Madrid y tiene como fin principal fomentar la investigación y la publicación de textos científicos en el ámbito de las humanidades"
BAJOPALABRA
lunes, 13 de junio de 2011
Abecedario en arquitectura origámica
Otra maravilla,y otras formas de leer.
Si os interesa seguir disfrutando del libro ,más en librospopup
Arquitectura origámica
Microsiervos
Y si te han entrado ganas d ehace run pop up,aquí hay mucha información
Pop up city / pop up stad
En este libro dsplegable,vemos el nacimiento y evolución de la ciudad.Los pop ups requieren otras formas de leer,con el tacto y con la mirada.
viernes, 10 de junio de 2011
Diccionario inverso
Dirae es un diccionario inverso basado en el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española. Es un diccionario inverso porque, en lugar de hallar la definición de una palabra, como en un diccionario ordinario, halla palabras buscando en su definición.
DIRAE
jueves, 9 de junio de 2011
Escolares entre pantallas
La competencia digital en la escuela.un recurso educativo para la transformación social,cultural y económic.
El artículo completo:
Hachetetepé 2º1
miércoles, 8 de junio de 2011
Experiencias educativas en las aulas del siglo X X I
Visto en educaciónmusical.es con todo lujo de detalles.
Más información en Ciberespiral y Fundación telefónica donde ya está disponible la descarga completa del libro.
19 Jornadas de Bibliotecas Infantiles,Juveniiles y Escolares
"A modo de recopilatorio de todo lo aprendido y publicado sobre las 19ª Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles y Escolares, recojo aquí un resumen de mis impresiones y recopilo lo publicado en este blog y otros sobre el tema que este año estuvo dedicado a la Web Social y así quedó patente en el buen uso que se hizo de Twitter con el hastag #19jornadasFGSR para dar buena cuenta de lo que allí se comentaba.
La organización ha publicado ya las conclusiones de las Jornadas que engloba en tres verbos:
# ESCUCHAR: Estar atentos a lo que los alumnos en la escuela y los lectores en la biblioteca dicen, para saber lo que opinan, precisan y desean y responder más adecuada y eficazmente a sus necesidades.
# MEDIR: Analizar el impacto de nuestras acciones, la solidez de nuestra identidad virtual, la validez de las nuevas iniciativas que ponemos en marcha en el universo 2.0.
# ACTUAR: Sumar a las acciones y estrategias tradicionales todas las posibilidades que brinda la web 2.0; plantearse cómo sacarle el mayor partido posible a los canales de comunicación, distribución y colaboración que las redes sociales nos ofrecen."
Visto en el blog Deakialli
La organización ha publicado ya las conclusiones de las Jornadas que engloba en tres verbos:
# ESCUCHAR: Estar atentos a lo que los alumnos en la escuela y los lectores en la biblioteca dicen, para saber lo que opinan, precisan y desean y responder más adecuada y eficazmente a sus necesidades.
# MEDIR: Analizar el impacto de nuestras acciones, la solidez de nuestra identidad virtual, la validez de las nuevas iniciativas que ponemos en marcha en el universo 2.0.
# ACTUAR: Sumar a las acciones y estrategias tradicionales todas las posibilidades que brinda la web 2.0; plantearse cómo sacarle el mayor partido posible a los canales de comunicación, distribución y colaboración que las redes sociales nos ofrecen."
Visto en el blog Deakialli
martes, 7 de junio de 2011
De la imprenta a internet,el arte de la escritura
Este museo rinde homenaje a los impresores Plantin y a Moretus.
Christopher Plantin no se limitó a utilizar las fuentes comúnmente disponibles. En varias ocasiones Plantin viajó a Frankfurt y Francia para comprar sus cartas y dados. Uno de sus proveedores es Claude Garamond, cuyos diseños son considerados como la altura de la elegancia tipográfica. Todavía se encuentran entre las fuentes de los procesadores de textos del programa Microsoft Word.
Museum Planitin-Moretus
lunes, 6 de junio de 2011
EducaParty: Reinventando la educación
"Si eres docente y siempre estás investigando sobre cómo conectar las nuevas tecnologías con la educación, solicita tu invitación para esta edición especial a través de este enlace. Habrá obsequios por parte de Educared y momentos entrañables, como la visita al Oceanografic y la cena, que estarán incluidos en la invitación al igual que la entrada al evento los días 13, 14 y 15 de julio. Porque una mejor Educación es posible y porque la tecnología ayuda a conseguirlo #eParty #somethingbetter."
EducaParty
VI Encuentros Edublogs 2011
"Ya estamos preparando el VI Encuentro de Edublogs 2011, esta vez en Madrid los día 4, 5 y 6 de julio en la sede de la Escuela de Organización Industrial. Atrás quedan los Encuentros de Roa de Duero, Ayerbe, Santiago, Getxo y Avilés, donde docentes de toda España hemos compartido nuestras experiencias con las TIC. En la parte superior del blog tenéis la información en pestañas. Os esperamos."
VI Encuentro de Edublogs 2011
jueves, 2 de junio de 2011
Declaración conjunta sobre la libertad de expresión en internet
Ayer 1 de junio, un gran día para la red.
"Hoy, los relatores de libertad de expresión de Naciones Unidas, la Organización de Estados Americanos y organizaciones gubernamentales de Europa y Africa emitieron una declaración conjunta de carácter global estableciendo principios internacionales para la promoción de la libertad de expresión y el libre flujo de información e ideas a través de Internet."
Documento
"Hoy, los relatores de libertad de expresión de Naciones Unidas, la Organización de Estados Americanos y organizaciones gubernamentales de Europa y Africa emitieron una declaración conjunta de carácter global estableciendo principios internacionales para la promoción de la libertad de expresión y el libre flujo de información e ideas a través de Internet."
Documento
miércoles, 1 de junio de 2011
El libro antiguo
"Ce site a pour vocation à terme de couvrir le marché des livres anciens en Europe.
Nous avons réalisé ce site grâce au soutien et à l'aide de plusieurs experts en livres, de particuliers, et de blogs de bibliophiles. Mais aussi grâce à des libraires et à des maisons de ventes volontaires nous ayant autorisé à numériser et exploiter leurs archives. Nous leur en sommes extrêmement reconnaissant. Ils sont des professionnels amoureux de l’objet de leur métier, notre page de liens vous permettra de les découvrir.
Nous souhaitons avec ce site internet diffuser un maximum d’informations sur les ventes de livres anciens : les résultats, les descriptifs, des analyses statistiques sur l’évolution du marché du livre par thématique, ou encore par type d’ouvrages, ainsi que la mise à disposition d'archives anciennes (avant 1950), dans lesquelles vous pouvez naviguer grâce à notre moteur de recherche."
Les livres anciens et modernes sont des oeuvres d’art très particulières."
Ebibliophilie.com
Regalar libros
"Regalar un libro ilustrado es una buena decisión. Los libros ilustrados dan mucho de sí. Se puede leer primero el texto y, cuando se acaba, ahí están las ilustraciones para mirarlas y remirarlas, una y otra vez. Si primero miramos las ilustraciones, siempre nos quedarán las letras para leerlas una y otra vez. Un libro ilustrado es un regalo doble, no triple. Porque cuando se lee a la vez el texto y la ilustración entonces sí que el regalo es… redondo."
Si te interesa saber más: Club Kirico
Ian McEwan,finalista Príncipe de Asturias de las Letras
El escritor londinense Ian McEwan,era uno de los favoritos al Premio,junto a Leonard Cohen y Alice Munro.Al final, el premio se lo ha llevado el cantautor canadiense.
Premios Principe de Asturias
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